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为最大限度减少疫情对教学秩序的影响，ICT产教融合创新基地于2月24日正式开展网络教学。截止目前，共有4名教师开设线上课程9门，涉及4个班级，其中中国大学慕课平台3门，北京华晟经世优学平台6门。

针对中国大学慕课平台包含的课程多为经典课程，但像云应用系统开发、光传输技术、云网络与信息安全等工科前沿的专业课程比较少的实际，ICT产教融合创新基地在充分比较的基础上，优先采用华晟经世完全自主研发的智慧型学习平台经世优学平台开展网络教学，线下专业课程100%线上化与线上名师精品课相结合，提升了专业课教学品质。

ICT产教融合创新基地自合作办学以来，一直坚持线上教学与线下课堂相结合的教学方式，基地每学期所带的专业课程全部进行线上化，据统计，经世优学平台授课视频、精品微课、PPT课件、作业总学习时长已突破两百万分钟。经过长时间积累沉淀，疫情期间这些网络课程发挥了积极作用。

ICT产教融合创新基地注重课程组织与管理，教师用微信小程序创建“线上课堂”， 教师发布提前备课的随堂练习题、公告、谈论、问卷，还可以发起签到、点名，网络教学就完全按照课表规定的时间进行，使得网络教学更加有序、有效。

ICT产教融合创新基地注重网络教学质量问题，开展了广泛的课程调查问卷，对各个课程的教学体系、章节安排及其进度、学生掌握知识的水平、在线视频及课件的质量、学生线下学习情况、学生对该在线课程的满意度情况等进行调研，并通过个别学生谈话、查验在线教学记录、查验在线教学资料、查验学生在线学习数据等多种模式评估和衡量近阶段开展的网络教学质量。

撰稿：蔡瑜如

审核：赵小宁

编辑：黄亚珠

责编：罗文研

编审：石  峰